Для слабовидящих

Для слабовидящих

Техподдержка

RU/EN/BY

ИМП 2025/2026

Дата: 29 июля 2020 в 06:10, Обновлено 15 августа 2025 в 12:57

Автор: Жаврид Н. П.

Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)
Приложение 1 «Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования»
Приложение 2 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“»
Приложение 3 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»
Приложение 4 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»
Приложение 5 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Математика“»
Приложение 6 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Информатика“»
Приложение 7 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Человек и мир“»
Приложение 8 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Всемирная история“, „История Беларуси“, „История Беларуси в контексте всемирной истории“»
Приложение 9 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Обществоведение“»
Приложение 10 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „География“»
Приложение 11 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Биология“»
Приложение 12 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
Приложение 13 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
Приложение 14 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Химия“»
Приложение 15 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Изобразительное искусство“»
Приложение 16 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Музыка“»
Приложение 17 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Трудовое обучение“»
Приложение 18 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Искусство (отечественная и мировая художественная культура)“»
Приложение 19 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физическая культура и здоровье“»
Приложение 20 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Допризывная и медицинская подготовка“»
Приложение 21 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Черчение“»
Приложение 22 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Основы безопасности жизнедеятельности“»
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования»
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации образовательного процесса при получении дошкольного, общего среднего и специального образования на дому»
Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
Инструктивно-методическое письмо «О реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта „Родительский университет“»
Алгоритм организации приема (зачисления) детей в I классы учреждений общего среднего образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования (приложение к письму Министерства образования Республики Беларусь от 03.03.2025 № 02-01-14/2569/дс «Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования»)
QR-код национального образовательного портала

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.

Телефоны: 8 (02340) 5 96 01, 8 (02340) 5 96 03, 8 (02340) 5 96 03, ozerchina_shkola2@rechitsa-edu.gov.by

Email: ozerchina_shkola2@rechitsa-edu.gov.by

© 2011 - 2026 ООО "Образовательные системы"

Электронные журналы в Беларуси